晚年毛主席
教员晚年开悟破解西方世界对中国的围困
今天才想通教员“三个世界”理论的伟大!伟大之处在于教员把西方抛给中国的球,又踢回西方去了,把西方针对中国制造的内斗理论,扩大到全世界进行大斗理论,直到葬送犹撒帝国主义。
“该理论由毛泽东在1974年提出,将全球划分为三个世界:第一世界为美苏两个超级大国;第二世界为欧洲、日本等发达工业国家;第三世界为亚非拉发展中国家。
其核心是联合第三世界国家反对霸权主义,支持民族解放运动。这一理论影响了20世纪70年代中国的外交政策,被视为对冷战格局的重要突破。”
既然国家的发展是“阶级斗争”,文官与皇帝斗,百姓与官僚斗。一部中国史,就是斗争史。只有人斗人,“吃人”两字。不关外来侵略,都是国内腐败引起的。
其实这是有缺陷的理论,因为中国历史上的亡国,一大半是外敌入侵造成的,而把外敌入侵忽略,笼统称为阶级斗争,这正是外敌所最为乐意的!也就是胡适之流在民国一直在炮制的:外国人是好人!
晚年教员忽然开窍了!既然阶级斗争可以制造从清末、民国、当代之乱象,仿佛是一个核弹,那就把核弹放到全世界试试!
好了,现在全世界都接受了教员的三个世界理论,中东正打得不亦乐乎!独眼黑三角已经崩塌。
教员的晚年理论,弥补了阶级斗争的缺陷,国家之乱,不仅仅是国内阶级斗争,更重要的是国际阶级斗争。
所以,中国想要得到安宁,“只有解放全人类,才能最后解放自己”!
那么,一部中国史,还仅仅只是国内阶级斗争史吗?西方的十月革命理论,其实是有缺陷的。
百度三个世界
忽然发现,“三个世界”理论,才是世界上最伟大的革命理论。“十月革命”理论只是小弟,教员才是大哥!
中国的文化复兴之路,前三十年已经奠定理伦基础。
教员晚年忽然开悟了!中国经久不息的内乱原因,根源都是外患渗透的煽动,所以教员改造、创新了革命理伦,为中国文化复兴指明了道路!
中国不要被西方设计的思想里禁锢,要敢于解放思想,“以其人之道,还治其人之身。”
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